Capítulo 14. MODELO GPE y Capítulo 15. Modelo UPE

Descubre los modelos GPE y UPE, herramientas innovadoras para mejorar la revisión sistemática de la literatura y la planificación estratégica en investigación académica.
Portada del libro "Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI", editado por Jorge José Martins Rodrigues y Maria Amélia Marques.

Anuncio: Capítulos publicados en el libro » Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI»

Estoy encantado de compartir nuestra última publicación en la prestigiosa Editora Artemis en el libro Ciencias Socialmente Aplicables: Integrando Saber y Abriendo Caminos VI (González-Álvarez et al., 2022), donde hemos publicado dos capítulos.

Capítulo 14.- «Modelo General Particular Específico (GPE): una herramienta convergente para la revisión sistemática de la literatura»

Autores: Cristo Leon (1er autor), Víctor Hugo Guzmán Zarate, Patricia del Carmen Gerónimo Ramos y Yessica Monserrat Borjas Mayorga (Yáñez León, Gerónimo Ramos, et al., 2022)

Resumen del Capítulo 14:

Revisar la literatura académica contemporánea es una actividad de suma importancia para el investigador disciplinario. Al abordar temas multi, inter y/o transdisciplinarios la revisión se torna más compleja y es necesario establecer una visión compartida de lo que se pretende investigar. El presente artículo presenta una herramienta de colaboración: el Modelo General Particular Especifico (Modelo GPE) para facilitar la comunicación en equipos de investigación Convergente.

Capítulo 15.- «Modelo Universal de Planificación Estratégica (UPE): Una Herramienta Deductiva para la Investigación Académica»

Autores: Cristo Leon (1er autor), James M. Lipuma, y Víctor Hugo Guzmán Zarate (Yáñez León, Lipuma, et al., 2022).

Resumen del Capítulo 15:

La investigación académica actual continúa siendo trascendental para el desarrollo social en todas sus áreas. En Estados Unidos el alto número de propuestas eleva la competitividad y hace insuficiente el presentar una idea innovadora que sólo incluya el mérito científico. Es de suma importancia, además, planificar el impacto, describir las acciones y beneficios a la sociedad, por lo que es necesario integrar la planeación estratégica al proceso de creación de propuestas académicas de investigación, especialmente cuando se trata de abordar problemas complejos, dinámicos y/o sociales. El enfoque sistémico, carece de las ventajas necesarias para resolver dichos problemas, ante esta situación, el presente ensayo explora una alternativa de solución la cual integra las dimensiones de la planeación estratégica, los modelos lógicos y la teoría del cambio para crear un modelo innovador de planeación con enfoque en la infraestructura colaborativa denominado Modelo Universal de Planeación Estratégica (Modelo UPE).

Presentado en Academia Journals:

Memorias del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Puebla 2021 (Yáñez León, Lipuma, et al., 2021)

Tomo 16 – Artículos del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Celaya 2021 (Yáñez León, Gerónimo Ramos, et al., 2021)

Lea Nuestros Capítulos

Puede acceder a nuestros capítulos en Ciencias Socialmente Aplicables: Integrando Saber y Abriendo Caminos VI. Lea aquí:

Agradecimientos

Los autores agradecen al Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Puebla y Celaya 2021 por su apoyo para la creación de este trabajo.

Declaración de Divulgación

No existe conflicto de intereses en relación con la investigación presentada arriba.

ORCID

Cristo Leon (1er autor), Director de Investigación de la Facultad de Artes y Ciencias Liberales de New Jersey Institute of Technology. New Jersey, USA. https://orcid.org/0000-0002-0930-0179

Dr. James M. Lipuma, Director del “Collaborative for Leadership, Education, and Assessment Research” de New Jersey Institute of Technology. New Jersey, USA. https://orcid.org/0000-0002-9778-3843

Patricia del Carmen Gerónimo Ramos M.C.E., Docente de Educación Media Superior en el Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 38, perteneciente al subsistema DGETAyCM, México. https://orcid.org/0000-0002-5629-0751

Yessica Monserrat Borjas M.P.L.O., Gestor de Proyectos en la Unidad de Vinculación de la Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Nuevo León, México. https://orcid.org/0000-0001-5749-7570

Dr. Victor Hugo Guzman Zarate, Docente en el Programa de Doctorado de la IEU Universidad. Puebla. México. https://orcid.org/0000-0002-0312-1006

Derechos de Autor

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC-BY-NC-ND).

Fuentes

González-Álvarez, A. K., Duque, A. S., González Ordóñez, A. I., Rocha Haro, B. A., Sánchez León, C. E., Neto De Carvalho, C., Vargas Ramos, C., Franco-Trejo, C. S., Pinato, C., Yáñez León, C. E., Zamarrón-Gracia, D. D. C., Garcia Martul, D., Collí Novelo, D., Babativa Novoa, E. A., Enríquez Guadarrama, G., Franco-Álvarez, G., Lipuma, J. M., Rivas-Gutiérrez, J., Almeida, J., … Borjas Mayorga, Y. M. (2022). Ciencias Socialmente Aplicables: Integrando Saber y Abriendo Caminos VI: Vol. VI (1st ed.). Editora Artemis. https://www.editoraartemis.com.br/livro/2893/

Yáñez León, C. E., Gerónimo Ramos, P. D. C., Borjas Mayorga, Y. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2021). Modelo GPE: Una Herramienta Convergente para la Revisión Sistemática de la Literatura [AJ Non-Peer Reviewed]. Tomo 16 – Artículos del Congreso Internacional de Investigación Academia Journals Celaya 2021, 13(10), 2744–2749. /Research/Business & Management.

Yáñez León, C. E., Gerónimo Ramos, P. del C., Borjas Mayorga, Y. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2022). Capítulo 14. Modelo General Particular Específico (GPE): Una Herramienta Convergente para la Revisión Sistemática de la Literatura [Editora Artemis]. In A. Carvalho de Oliveira & V. Carvalho Mocellin (Eds.), Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI: Vol. VI (CLDM_LDO; 1st ed., pp. 173–183). Editora Artemis; /Research/Business & Management. https://www.editoraartemis.com.br/artigo/33002/

Yáñez León, C. E., Lipuma, J., & Guzmán Zarate, V. H. (2021). Modelo UPE: Una Herramienta Universal de Planificación Estratégica para la Investigación Académica [Ponencia en Congreso]. Congreso de Investigación de Academia Journals Puebla 2021, 13, 1010–1015. /Research/Business & Management.

Yáñez León, C. E., Lipuma, J. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2022). Capítulo 15. Modelo Universal de Planificación Estratégica (UPE): Una Herramienta Deductiva para la Investigación Académica [Editora Artemis]. In A. Carvalho de Oliveira & V. Carvalho Mocellin (Eds.), Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI: Vol. VI (CLDM_LDO; 1st ed., pp. 184–194). Editora Artemis; /Research/Business & Management. https://editoraartemis.com.br/catalogo/post/modelo-universal-de-planificacion-estrategica-upe-una-herramienta-deductiva-para-la-investigacion-academica

Cita

Para citar estos trabajo se recomienda:

Yáñez León, C. E., Gerónimo Ramos, P. del C., Borjas Mayorga, Y. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2022). Capítulo 14. Modelo General Particular Específico (GPE): Una Herramienta Convergente para la Revisión Sistemática de la Literatura. En A. Carvalho de Oliveira & V. Carvalho Mocellin (Eds.), Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI: Vol. VI (CLDM_LDO; 1st ed., pp. 173–183). Editora Artemis. https://www.editoraartemis.com.br/artigo/33002/

Yáñez León, C. E., Lipuma, J. M., & Guzmán Zarate, V. H. (2022). Capítulo 15. Modelo Universal de Planificación Estratégica (UPE): Una Herramienta Deductiva para la Investigación Académica. En A. Carvalho de Oliveira & V. Carvalho Mocellin (Eds.), Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos. Vol. VI: Vol. VI (CLDM_LDO; 1st ed., pp. 184–194). Editora Artemis. https://editoraartemis.com.br/catalogo/post/modelo-universal-de-planificacion-estrategica-upe-una-herramienta-deductiva-para-la-investigacion-academica